[제목] 꿈꾸는 별들

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청소년을 위한 연극 ②

꿈꾸는 별들

윤 대 성 작

동랑청소년극단

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나오는 사람

수철(중학교 1학년)

수아(중학교 3학년)

윤화(고등학교 1학년)

아버지

어머니

경찰(순경)

의사

푸로톤 왕자

라아스(여자 우주인) 외계인

나타모부 박사

춤추는 아이들 약간

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(막이 열리기 전 우주세계를 상징하는 무겁고 길고 이상스런 음악이 들리기 시작한다. 천천히 막이 오르면 괴기스런 푸른 조명이 무대에 차 있고 안개가 자욱하다. 배경은 어느 산, 우주복의 푸로톤이 여자 우주인 라아스를 데리고 등장한다.)

[푸로톤] 여기가 어딘가?

[라아스] 저도 모르겠습니다. 나타모브 박사가 계산 중입니다.

[푸로톤] 라아스

[라아스] 네 왕자님?

[푸로톤] 이 별이 우선 행성과 성당한 유사성을 갖고 있는데 혹시 지구가 아닐까?

[라아스] 저도 지금 그런 생각을 하고 있습니다. 왕자님

[푸로톤] 지구라면 천만다행이다.

[라아스] 그렇습니다. 여기에 생존하는 인간이라는 생물은 우리보다 저능하기 때문에 별 위험이 없을 것 같습니다. (얘기 중 늙은 우주인 나타모브 박사가 자료를 들고 뛰여 온다, 우린 지구에 불시착 했습니다.

[푸로톤] 나타모브! 박사는 도대체 어떤 계산을 입력했기에 이런 불행한 사태를 야기 시켰오?

[나타모브] 죄송합니다. 원인을 규명해 보겠읍니다만 아마 천왕성을 지나올 때 미란다 위성에서 뿜어나온 가스가 우주선의 연료 구멍으로 흡입된거 같습니다. 그래서 우리 셋이 다

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정신을 잃는 바람에--- 계산에 착오가---

[푸로톤] 그만해 둡시다. 이왕 이렇게 된 바엔 지구라는 행성을 좀더 알아보는게 좋을 것 같소.

[나타모부] 네, 자료를 뽑아왔습니다. 현재의 위치는 지구 동경 127도 북위37도 5분입니다.

지명은 한국이라는 나라입니다.

[푸로톤] 나라라는 뜻은?

[나타모부] 이 행성에는 여러 족속이 각기 나라를 형성해서 살고 있습니다. 대략 160개국 정도가 된다고 합니다.

[푸로톤] 이런 작은 행성에 그렇게 많은 족속이 있단 말인가?

[나타모부] 그렇습니다. 그럴뿐 아니라 그 나라들끼리도 서로 싸우고 있습니다.

[푸로톤] 역시 미개한 행성이구나, 우선 이 나라에 관한 정보를 분석해 보도록.

[나타모부] 네. 이미 분석한 바 있습니다.

[푸로톤] 그럼 먼저 이 나라의 어린이의 생태 부터 말해 보도록 하시오.

(푸로톤 라아스의 안내로 적당한 자리에 앉는다. 나타모브 브리핑 자세)

[나타모부] 전반적으로 지구의 어린애들은 우주 어린이 중에 가장 비참하고 처참한 환경에서 성장하고 있는데 특히 한국이라는 나라의 어린이들이 가장 불쌍 합니다.

[푸로톤] 나타모브!

[나타모부] 네, 왕자님

[푸로톤] 서론 좀 빼고 본론부터 시작 하도록.

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[나타모부] 네, 왕자님, 교육제도 부터 시작하겠습니다. 이 나라 아이들은 유치원1년, 국민학교6년, 중학교3년, 고등학교3년 대학교4년 이라는 교육기간을 경험하게 되여 있습니다.

[푸로톤] 그렇게 남아?

[나타모부] 물론 그 이전에 부터 극성스런 부모는 조기교육 이라도 비명하에 피아노 렛슨이다. 바이오진이다. 미술이다. 멍어다 하고 아이들은 볶기 시작합니다.

[푸로톤] 쯔쯔, 몹쓸 족속들이구나.

[나타모부] 정작 아이들이 고통을 당하기 시작하는 것은 국민학교때 부터 입니다. 1학년 부터 "공부해라"는 강요와 매질이 시작되서 고학년으로 올라갈수록 심해 집니다.

[푸로톤] 매를 때리다니? 야만인 들이구나.

[나타모부] 중학교에 들어가면 이젠 고등학교 준비, 고등학교에 들어가면 대학 입시 그런 스트레스를 계속 아이들에게 주어고 2부터 고3 때에는 새벽 6시 부터 밤 10시 까지 학교에 잡어놓고 공부를 시킵니다. 그래서 고3 때도 스트레스와 불안감, 공포감으로 거의 정신병자가 되기 일보직전으로 까지 몰아갑니다.

[라아스] 어머, 말두 않되, 불쌍해요.

[푸로톤] 올라갈수록 심하다니 대학에 가면서 비참한 처지에 몰리겠군.

[나타모부] 꼭 그렇지도 않습니다. 대학에 일단 들어가면 부모의 강압적인 태도가 완화되서 거의 방임상태까지 놔 둡니다. 그래서 십여년을 억눌려왔던 분노와 본성이 폭발해 돌이나 솜방망이를 던지고 거리를 무리져 뛰여 다니며 놉니

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다. 한국의 특징적인 교육 상황 입니다.

[푸로톤] 원시적인 교육제도는 짐작이 갈만하다. 그렇다면 가족제도는 어떻게 되있는가?

[나타모부] 가족구성에는 아버지와 어머니란 두 어른이 있어 어린이의 장래를 결정하게 되 있습니다. 특히 유의할점은 한국의 어머니들의 잔소리 입니다.

[푸로톤] 잔소리가 뭐지? 라아스?

[라아스] 인간이 입으로 내는 음성이 여러 가지로 반복해서 할 얘길 또하구, 안해도 될 얘길 또 하고 자꾸 반복하는 말을 뜻합니다. 각하.

[푸로톤] 저능한 생물이라 반복해야 알아듣는 모양이구나.

[나타모부] 잔소리는 한국 어머니의 한 생태가 되있습니다. 통계적으로 봐서 "공부해라" "나쁜 친구 사귀지 말어라" "밥 먹어라" "손 발 씻어라" "이 새끼야, 나가 죽어라" "태레비 고만 보구 공부해라" "장래 뭐가 될려구 이러니?" 이런 말들이 가장 맘이 오르내리는 어머니들의 대사입니다.

[푸로톤] 쯔쯔--- 그건 대사가 아니라 비평에 가깝구나.

[나타모부] 그렇습니다, 왕자님.

[푸로톤] 그럼 아버지란 사람은?

[나타모부] 이게 참 각양각색 입니다. 그러나 역시 통계적으로 승통되는 아버지의 습성은 술이라는 음료수를 통한 일시마비 현상을 자초하는데 있습니다.

[푸로톤] 술?

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[나타모부] 알콜이 주종인 음료수의 일종으로 이것을 마시면 인간이란 족속의 대뇌의 기능을 자극해서 말이 많아지고 과대망상증에 걸리게 하거나 행동장애를 이르켜 큰소리와 싸움, 또는 불규측한 행동을 유발합니다.

[푸로톤] 어떻게? 이해가 안간다.

[나타모부] 예를 들어 이런 행동 입니다. (취한 흉내를 내며 소리지르는 나타모브의 모습, 라아스는 웃는다.)

[푸로톤] 과연 저질이구나! 지구가 이정도로 라도 발전했다는데 의심 스럽다.

[나타모부] 문제로 그런 행동장애가 아이들에 대한 폭행으로 나타나는데 있습니다.

[푸로톤] 아이들을 때린다구?

[나타모부] 어머니가 때리는 몽상과는 다르게 무자비 하고 난폭하다는데 특색이 있습니다.

때로는 아이들을 때리는 대신 어머니를 패는 경우도 많습니다.

[푸로톤] 그럴수가?

[나타모부] 그러나 전체 아버지들이 다 그런 성격을 지니지는 않습니다.

[푸로톤] 족속이 다양하니까

[나타모부] 때로는 전혀 색다른 행동을 취하는 아버지 들이 있습니다. 우선 아이들에 무관심 하거나 어머니에 대해 무기력해서 가정에서의 발언권이 전혀 없는 있으나 마나 한 아버지들 입니다.

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[푸로톤] 그럼 지구 아이들에겐 아무런 즐거움이나 재미 있는 오락이 없단 말인가?

[나타모부] 있습니다. 텔레비죤 입니다.

[푸로톤] 테레비죤?

[나타모부] 거의 대부분의 아이들이 태어나자 부터 중독되는 것이 텔레비죤 입니다. 지구 나이로 2세, 3세부터 5세 경까지는 TV 광고에 중독되고 6세 부터 9세경 까지는 만화에 중독 됩니다.

[푸로톤] 만화라니?

[나타모부] 이런 것입니다. (손에는 기계에 단추를 누루자 뒷 배경 천장에 화면이 나오고 로보트 전쟁과 같은 만화가 나온다.)

[푸로톤] 힛하--- 재미있군.

[나타모부] (끈다) 죄송합니다. 더 보시면 왕자님도 중독될 우려가 있어서---

[푸로톤] 계속 하도록.

[나타모부] 그다음 10세 부터 청소년기에는 야구중계라든가 푸른축구 같은 스포츠에 중독이 됩니다. (화면에 스포츠 중계, 함성, 시끄러운 소리들)

[푸로톤] 꺼 버려라, 정신이 없어진다.

[나타모부] 아이들의 정신을 빼는데 TV 중계의 목적이 있습니다. 청소년기를 막 지나면서 아이들은 TV 에서 팝송으로 그 취향을 바꿉니다.

[푸로톤] 팝 송.

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[나타모부] 들어보시겠습니까? (단추 누르면 팝송. 그리고 미친듯 추는 지구인 아이들의 디스코 춤 나온다.)

[푸로톤] 어지럽다. 뭣 들 하고 있는거냐?

[나타모부] 춤이라는 형태의 운동입니다. 저들은 디스코라고 부릅니다.

[푸로톤] 꼭 미친것 같구나.

[나타모부] 네. 밀종의 발광상태 입니다. 이 춤은 청소년에게 스트레스에서 해방되기 위한 일시적이면 순간적인 최면상태 또는 히스테리성 환각 작용을 하고 있습니다.

[라아스] 저기 누가 오고 있어요! 지구의 어린이인 모양입니다. 왕자님.

[푸로톤] 마침 잘 陖구나. 지구의 어린이를 직접 만나볼 수 있으니--- (수아와 수철 맥없이 쳐져서 등장 한다.)

[수철] 누나, 그만가자, 다리 아프고 배고프고 춥다.

[수아] 여기서 좀 쉴까? (그러다 푸로톤을 본다) 저거 뭐야?[수철] 어, 저건 만화에 나오는 로버트 인간이다!

[수아] 만화 영화 칠영하나 보다.

[푸로톤] 놀라지 마라! 우린 너희를 해칠 뜻은 없다.

[라아스] 그래요, 우린 지구인에게 아무런 적대감이 없어요.

[수아] 당신들 누구예요?

[나타모부] 우린 오베론 행성에서 온 두어 이다. 저분이 푸로톤왕자, 운전사, 라아스, 그리고 나는 과학자

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나타모부.

[수철] 그럼 진짜 우주에서 온 거예요?

[푸로톤] 물론이다.

[수철] 야, E.T보다 잘 생겼구나.

[푸로톤] E.T가 뭐냐?

[나타모부] 행성 티타니아 거주자들 입니다. 아마 지구에는 온적이 있는거 같습니다. 지능이 240밖에 안되는 저능아들입니다.

[수아] 아니, 아저씨들 그럼 진짜 외계인이세요?

[나타모부] 그렇다, 우린 여행선이 일시적인 작동 불능 상태가 되어 지구에 불시착했던거야.

[라아스] 우리를 발견한건 너희들이 처음 이야.

[수철] 지구에 온걸 환영합니다.

[수아] 믿어지지 않어요. 우릴 속이고 있는거 아니예요?

[푸로톤] 라아스.

[라아스] 네, 왕자님.

[푸로톤] 우리가 오베론 행성에서 왔다는 증거를 보여 줘라.

[라아스] 네. (품에서 또는 허리띠에 조그만 가방에서 빛나는 돌을 하나 꺼낸다)

[라아스] (수철에게 돌을 내밀며) 만져봐요.

[수철] (받으며) 이게 뭔데요?

[라아스] 지금 당장 가 보고 싶은게 어디죠?

[수철] 집이오.

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[라아스] 그럼 눈을 감고 이 돌을 만지면서 이렇게 외어 봐요. 쁘란티 리브레 데사루소 헤르바룸.

[수철] (돌 만지며) 쁘란티 리브데, 데사--- ?

[라아스] 데사루스 헤르바룸.

[수철] 데사루스 레르바룸.

(조명이 바뀌며 무대앞 쪽에 어머니와 아버지 나오고 있다. 수철과 수아는 뒤에서 놀란 눈으로 자기 집에 모습을 본다)

[어머니] (신경질 적으로) 이 자식이 지아비를 닮아 갖이구 뭐라고 야단만 치면 집을 뛰쳐나가!

[아버지] 나를 닮았다니 무슨 소리요?

[어머니] 그럼 누굴 닮아석 이렇게 자식이라고 있는게 속을 썩혀요?

[아버지] 그게 내 탓이란 말이야?

[어머니] 아버지가 집에 좀 일찍일찍 들어와서 애들이 어떻게 하고 있는지 관심 기우려야 될것 아니예요?

[아버지] 내가 그럴 시간이 있나? 당신은 집에서 뭘하고 있어?[어머니] 내가 잔소리 안하는줄 알어요?

[아버지] 고만 둡시다, 고만둬!

[어머니] 할말 없으면 고만두자고 그러지.

[아버지] 제 누나는 어디갔어?

[어머니] 같이 나갔어요.

[아버지] 수아도 나갔단 말이오?

[어머니] 당신이 수철이를 때리는걸 보구 수아가 나한테 뎀벼 들었

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어요.

[아버지] 왜?

[어머니] 내가 당신한테 수철이 얘길 일러 바쳤다구.

[아버지] 그래서 같이 집을 나갔단 말이오?

[어머니] 둘 다 제방에 없는걸 보니까 같이 나간 모양이예요.

[아버지] 집 안 꼴 잘 된다.

[어머니] 안 들어오면 어떻게 하죠?

[아버지] 내버려 둬. 찾을것 없어!

[어머니] 그래도 애들이---

(수철 돌 라아스에게 내민다)

[수철] 더 보고 싶지 않아요!

(아버지, 어머니 씬 사라진다)

[수아] 엄마가 뭐라고 얘기 하는지 더 들어볼걸 그랬다.

[라아스] 이젠 우리가 외계인이라는 사실 알겠지오?

[수철] 네.

[수아] 죄송해요. 전 김수아예요, 얜 제 동생 김수철.

[푸로톤] 아까 그분들이 아버지와 어머니란 어른인가?

[수나] 네. 그래요.

[푸로톤] 그럼 그대들은 집을 뛰쳐 나온 어린이 들인가?

[수아] 네, 맞어요.

[푸로톤] 이유는?

[수철] 공부 못한다고 아버지가 때렸어요. 나는 할려고 노력하는데 하는만큼 성적이 안 올라요. 시험을 잘못쳐서 28개나 틀렸어요. 그래서 집에 안들어가고 친구들 하고 돌아

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다니다 10시나 되서 들어 갔는데, 아버진 그때까지 안 들어 오셨어요. 그런데 아버지가 밤에 들어오시더니 자는 나를 깨워서 때리는 거예요. 아버진 보통때도 참고 계시다가 한꺼번에 몰아서 때려요!

[수아] 엄마가 아버지 한테 일른거예요. 나도 참을수가 없었어요. 엄마는 신경질이 많어요. 아버지한테 당한 분풀이나 속상한 일을 맏딸인 나한테 퍼 부어요! 아침에 깨울때 부터 기분을 잡치게 해요. 그냥 순순히 깨워도 되는데 신경질 부리면서(흉내낸다) "야, 수아야, 뭐하고 자빠졌니? 빨리 일어나 이불개고 네방치워" 그리군 계속 학교 갈때 까지 들볶아요. 집이 지옥 같애요.

[푸로톤] 그래서 집을 나와 버렸단 말인가?

[수아] 네. 왕자님.

[나타모부] (자료를 보고 있다가) 이런 아이들을 가출아 라고 부른 답니다.

[푸로톤] 이해 할 수가 없다. 어린이를 공부 하라고 때리는 부모, 그래서 집을 뛰쳐 나오게 하는 교육제도, 가정의 환경, 상상하기가 어렵구나.

[수철] 오베론 행선의 어린이들은 어때요?

[푸로톤] 우린 태어날 때 부터 독립적인 존재가 된다. 부모는 단순히 우리를 낳아준 모체에 불과하다. 우리에게 간섭할 수가 없어.

[수철] 야, 신나겠구나.

[수아] 그럼 공부는 어떻게 해요?

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[푸로톤] 나타모부 박사 우리의 교육제도에 대해 설명해주오.

[나타모부] 예. 왕자님. 음--- 우리의 어린이들은 태어나서부터 오베론 시간으로 한시간 씩 자동교육실에서 교육을 받는다. 그 교육은 평생 계속 된다.

[수철] 매일 한시간 씩 평생 공부해요?

[나타모부] 오베론의 한시간은 지구 시간으로 환산하면 5분에 해당된다.

[수아] 어머, 5분 밖에 안되요?

[나타모부] 그것도 자동교육실에서 베가민이라는 헤드폰으로 대뇌에 자동 주입되여 조금도 어렵지 않다. 어린이들은 그저 베가민을 쓰고 눈을 감고 누워만 있으면 된다. 그러면 평생 교육이 되는 것이다.

[수철] 야, 신나겠구나.

[수아] 그럼 나머지 시간들은 뭘 해요?

[나타모부] 마음대로 뛰여놀게 한다.

[수철] 난 그 행성에 가고 싶어.

[수아] 뭘 하고 놀아요?

[나타모부] 여러 가지 께임이 있지, 그리고 음악을 듣고 정서를 순화시킨다.

[수아] 음악? 어떤 음악인데요?

[푸로톤] 오베론의 음악을 들려 주어라.

[나타모부] 네. 왕자님. (기계단추를 누루자 그로테스크한 음악이 흘러 나온다. 서정에 나왔던 음악)

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[수철] 꼭 귀신 나올것 같은 음악인데? (음악에 맞추어 푸로톤, 라아스 괴성한 춤을 추기 시작한다)

[나타모부] 오베론의 춤이다. (이들이 춤추는 모습을 보고 있는 수철, 수아, 신기한 듯 넋을 잃는데 푸로톤이 손을 내밀어 수아와 수철도 춤속으로 끌고 들어간다. 서로 쌍을 이루고 춤을 춘다. 음악이 멈춘다)

[수아] 기분이 이상해.

[수철] 나도 누나.

[푸로톤] 이제 우리 오베론에 관해 더 묻고 싶은것은 없오?

[수아] 오베론에도 사랑이 있어요?

[푸로톤] 사랑? 나타모부 사랑이란 뜻이 무엇이오?

[나타모부] (자료보며) 우리 오베론에도 없는 것이라 뭔가 알 수가 없어 뭐라고 설명 할 수가 없습니다. 왕자님.

[푸로톤] 설명할 수가 없다구?

[나타모부] 그러니까--- 일종의 양성 사이에 오고가는 전자파 같은 것인데 눈에 보이지도 않고 냄새도 없고 뭐라고 할까? 그저 그렇고 그런 것입니다. 인간은 그 사랑 때문에 죽고 살고 싸우고 그런다고 하는 기록뿐입니다.

[수아] 그럼 오베론에는 사랑이 없으면 결혼은 어떻게 해요?

[푸로톤] 결혼?

[나타모부] 그러니까 우리 행성의 짝짖기 같은 것입니다. 인간은

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이 짝짖기에 엄청난 의미와 형식을 부여하고 있습니다.

[푸로톤] 우리는 태어날때 부터 짝이 정해져 있다. 그리고 우리의 짝짖기는 단순히 종족 번식의 의미가 있을 뿐이다.

[수아] 그럼 가정도 없어요?

[나타모부] 오베론의 모든 어린이는 독립되 있고 자유스럽다. 가정이란 단위에 묶여 있지 않단다.

[수아] 그럼 외로울땐 어떻게 해요?

[푸로톤] 외롭다는 뜻이 뭐지?

[수아] 고독하다는 것.

[나타모부] 고독, 혼자 있다는 뜻입니다. 왕자님.

[푸로톤] 그러나 우린 모두 같이 있다.

[수아] 오베론에 외로움도 사랑도 결혼의 아름다움도 없다면 지구보다 나을게 하나도 없네.

삭막한 달나라 같을꺼야.

[푸로톤] 달나라 라니?

[나타모부] 지구에 속한 위성입니다. 돌과 모래 화산재로만 성립되있는 죽은 별입니다.

[푸로톤] 우리 오베론은 그렇지 않아. 우리 행성에는 지구인이 상상할 수 없는 온갖 종류의 기계와 우주선과 생존의 도구들이 건설되 있다.

[수아] 꽃과 나비두요?

[수철] 새와 물고기, 짐승들도 있어요?

[나타모부] 오베론에도 우리들 두어 이외에는 생존하는 존재가 없단다.

[수아] 그렇다면 우리가 사로 지구가 더 아름다워요.

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[수철] 누나, 집에가고 싶어!

[푸로톤] 너희들은 집이 싫어서 나왔다고 하지 않었니?

[수아] 그래요, 그렇지만 집에도 어머니 아버지가 계세요.

[수철] 아마 우릴 찾고 있을꺼야.

[푸로톤] 너희는 어머니, 아버지를 미워하지 않니? 너희 부모도 너희들을 때리고 야단치는데.

[수아] 진정 속으론 안 그러실꺼예요. 우리도 어머니, 아버지가 원망스럽지만 밉진 않어요.

[수철] 미울때도 많지만--- 그래도 우리 아버지, 어머니 신걸요? 집에 가고 싶어!

[푸로톤] 이해 할 수가 없구나, 미워하면서도 찾는다니, 집을 나왔으면서도 가고 싶다니?

[나타모부] 지구인은 늘 두가지 이상의 감정을 갖고 있다고 기록되 있습니다. "이랬다 저랬다, 시시각각 변덕이 무쌍하다" 그래서는 개인간에나 국가간에 전쟁이 지속되고 있는 것입니다.

[수철] 누나 집에 가자!

[푸로톤] 너희 부모들이 너희를 찾고 있는지 아닌지 알아보고 싶지 않니?

[수아] 틀림없이 찾고 계실꺼예요.

[푸로톤] 라아스, 얘들이 가정을 비쳐 보아라.

[라아스] 네. 왕자님. (돌을 꺼내 만진다)

[라아스] 쁘란티, 리브레, 데사루스, 헤드바룸.

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(조명 변하며 수철이네 가정이 된다. 아버지는 전화를 들고 서서 통화중이다. 어머니 안절부절 하고 있다)

[아버지] (전화에) 안왔어?--- 혹시 오거든 알려 줘--- 낮에 나간 애들이 여태 안 들어와--- 야단을 좀 쳤지--- 친구애들한테도 알아봤는데 오늘 못 봤다는 거야--- 경찰에도 신고

했고 담임 선생님 한테도 전화했어--- 그래요--- 들어오겠지. (전화 끊는다)

[어머니] 도대체 얘들이 어디 가 있을까요?

[아버지] 그걸 알면 지금 이러구 있나?

[어머니] 왜 버럭 버럭 소린 질러요? 당신이 집에서 소리 질르는 바람에 애들이 기가 죽었어요.

[아버지] 이놈의 자식들 들어오기만 해라! 다리 몽뎅일 불어트려 놓을테니.

[푸로톤] 봐라, 너희 부모는 너희를 미워하고 있다.

[수아] 마음속으로는 안 그럴꺼예요.

[수철] 누나, 지금 집에 갔다간 또 매맞기 쉽상이야. 까짓거 매 좀 맞는건 겁이 안나지만, 우리 때문에 아버지 엄마 싸우는게 싫어.

(경찰이 들어온다.

[어머니] 저 무슨 소식 있어요? 순경 아저씨.

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[경찰] 아직 연락이 없습니다. 아이들의 인생착의를 각 파출소에 일러줬으니까 어디선가 발견이 되겠지오.

[아버지] 혹시 나쁜 어른들의 꼬임에 빠져서 악의 소굴로 잡혀 갈까봐 그게 걱정이 됩니다.

[어머니] 그럼 어떻게 해요? 순경 아저씨, 좀 찾어 주세요.

[순경] 우리도 최대한 노력은 하고 있읍니다만, 우선은 기다려 보는 수 밖에 없습니다.

[아버지] 그냥 기다리라고요? 여보세요, 대한민국에 경찰이 수십만인데 애들하나 못 찾어 줍니까? 우린 세금도 내고 내가 이 동네 파출소 후원회 임원입니다.

[순경] 예, 알고 있습니다. (전화 든다)

[아버지] 그렇다면 전화통만 붙잡고 있지 말고 뛰여 다니며 찾어야 될것 아닙니까?

[순경] (화가나서) 애들을 집에서 쫓아낸게 누군데 우리가 뛰여 다니며 찾습니까? 가출하는 애들이 한 둘인줄 아세요? 하루에도 수십명 수백명이 가출 합니다. 경찰이 애들 집에서 쫓아냈습니까? 부모들이 쫓아냈지! (아버지 기 죽는다)

[어머니] 죄송합니다. 순경 아저씨! 수철이 아버지, 그렇게 화만내면 어떻게 해요?

[아버지] 어, 미안합니다.

[순경] 도대체 왜 애들이 집을 나갔습니까? 수아나 수철인 이 동네서 별로 말썽 부린적도 없는데

[아버지] 제가 야단을 좀 쳤습니다. 녀석이 이젠 중학생이 陖는데

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도 하란 공부는 안하고 맨날 만화를 보든지, 테레비 앞에만 붙어 있어요. (그러다 TV 상자를 본다) 이놈의 테레비 당장 내다 버려야지! (벌떡 상자를 들어 창밖에 집어 던진다. TV 붓어지는 소리)

[어머니] 성질이 저러니까 애들이 아버질 슬슬 피하고 무서워만 해요. 한번 때리면 무섭게 때려요!

[아버지] 성적이 형편 없이 떨어진단 말 입니다. 자식이 꾀만 부리고 거짓말 살살하고, 아들이라고 하나 있는게 이 모양이니 어떻하면 좋습니까?[순경] 그래서 아들을 때리셨군요?

[아버지] 그 자식 얼굴만 보면 화가나서--- 왜 다른 애들 처럼 공부를 안하고 그 모양인지, 때려도 소용없고,

[순경] 애를 때리면 고쳐 집니까?

[어머니] 그러게 말이예요.

[순경] 그런데 수아는 왜 나갔습니까?

[어머니] 제가 잔소리를 좀 했어요. 수아가방을 뒤져보니까 사내한테서 온 연애편지가 들어 있지 뭡니까? 지금 중학교 3학년이에요, 3학년에 뭘 알아요?

[아버지] 연애편지라고? 왜 그런 얘기 나한테 안했오?

[어머니] 당신 한테 얘기 했다간 수아까지 때릴까봐요. 수안 계집애예요!

[아버지] 집안 꼴 잘 된다. 딸 하나 있는건 머리 꼭대기에 피도 안마른게 연애나 하고--- 들어오면 머리를 깍아서 나가지 못하게 해야되!

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[순경] 선생님, 중학교 3학년이면 이성에 눈을 뜰 땜니다. 연애 편지 받았다고 다 머릴 깍아 버리면 여학생 머리 온전히 남어 있는 애들이 없겠습니다.

[아버지] 당신 지금 누구 편에서 얘기 하는거예요? 당신 장가 갔오?

[순경] 아뇨. 난 총각입니다. 그렇지만 요즘은 세대가 좀 빨라졌어요. 미성년자 단속 하면서 잡아온애, 현장을 보면 기도 안 막힙니다. 차라리 연애편지를 주고 받는건 건전한 일이예요. 아주 순진한 애들입니다. 요즘 연애편지 쓰는애들 얼마나 있을것 같습니까?

[아버지] 지금 나한테 무슨 얘기 하려는거요? 연애편지 쓰는애들한테 감사장이라도 보내라는 말툰데?

[순경] 좀 진정하시란 말을 하고 싶은 겁니다.

[아버지] 내 딸이 지금 이 지경으로 집을 나갔는데 내가 진정하게 됐습니까?

[순경] 소리 지르고 길길히 뛴다고 뭔가 해결 됩니까? 부모들이 먼저 화를 내고 팔팔뛰는 부모의 아이들이 대강 문제를 일으킵니다. 이건 통계적으로 나와 있는 사실이예요.

[아버지] 이사람 젊은 사람이 말 함부로 해! 당신 소장 좀 오라고 해!

[어머니] 정말 순경 아저씨 우리집에 왜 왔는지 이해가 안가네요! 부모를 야단치러 온 사람 같애요.

[순경] 그렇게 느끼셨음 사과 드립니다. 조금이라도 도와 드리고 싶어 온 겁니다.

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[아버지] 그게 도와 주는 자센가?

[순경] 전 아이들이 가출한 원인을 알면 갈 만한 곳도 추리해 볼 수 있지 않을까 싶어서 여쭈어 본 것입니다. 아이들중의 더러는 집에서 심한 학대를 받거나, 부모들에게 정을 느끼지 못하거나, 또는 자신이 태어난걸 증오하게 되면 자살해 버리는 애들도 있어서요.

[어머니] 네? 자살이요?

[아버지] 우리앤 그런 애들이 아니오! 자살이라니? 어디서 그따위 말을 함부로 하는거야! 당장 나가시오!

[순경] 예, 가겠습니다. 얘들이 왜 집을 뛰쳐 나갔는지 알만하군요! (순경 나가 버린다)

[푸로톤] 그만! 더 지켜 볼 수가 없다! (아버지, 어머니 사라진다)

[수아] 정말 자살하고 싶어, 챙피해!

[수철] 그런데 누나 연애편지 받은거 정말이야?

[수아] 음.

[수철] 누구?--- 무궁화 빵집 아들 윤화형이지?

[수아] 음.

[수철] 그럴줄 알았어. 어쩐지 나만 가면 빵 공짜로 하나 더 주더라.

[수아] 그렇지만 엄마가 나 없는새 내 가방 뒤져 보는건 참을수가 없어!

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[수철] 누나 배고파! 빵 얘기 했더니 배에서 소리가 들린다.

[푸로톤] 라아스, 아이들한테 먹을것을 주어라.

[라아스] 네. 왕자님. (주머니에서 튜브 꺼낸다)

[라아스] 자, 이거 하나씩 빨아먹어.

[수철] 이게 뭔데요?

[나타모부] 우주식이다. 모든 영양분이 고루 농축되여 있어.

[수아] 지구인이 먹어도 되나요?

[나타모부] 생체 조직에는 아무 이상이 없을 것이다.

[수철] 누나, 먹어보자 한번, (수아, 수철 빨아 먹는다)

[라아스] 어때요?

[수철] 맛은 없는데 금방 배가 불러.

[수아] 나도.

[수철] 졸려, 누나! (수아에게 기댄다)

[푸로톤] 한숨 자도록 해, 나타모부 애들을 따뜻하게 해 주어라.

[나타모부] 네. 왕자님. (수아와 수철이 기댄 앉은곳에 붉은 조명이 비춘다)

[수아] 따뜻해! (수철은 어느새 잠이 든다)

[푸로톤] 라아스, 오베론의 자장가를 틀어 주어라.

[라아스] 네. (아주 느리고 괴상한 곡조의 음악이 들린다. 수아, 수철 잠이 든다)

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[푸로톤] 얘들이 잠든 동안에 우주선을 고치도록!

[나타모부] 네, 임금님.

[푸로톤] 라아스 넌 이 애들을 지켜라.

[라아스] 네, 왕자님. (나타모부, 푸로톤 나간다. 라아스 애들을 보며 서 있는다.)

[라아스] 귀여워, 우리 오베론의 아이들 보다 훨씬 귀엽게 생겼어. 이런 아이들을 못살게 굴고 때리는 어른들은 모조리 달나라에 보내 버렸으면---

[나타모부] (밖에서) 라아스! 이리 좀 와 봐요! (라아스 뛰여 나간다. 사이 두고 날이 밝는다. 수아, 수철 잠들어 있는데--- 큰 가방을 멘 윤화 등장한다)

[윤화] 수아! 너희들 여기 있구나! (수아, 수철 깨난다)

[수철] 형!

[수아] 여긴 어떻게 알구 왔어?

[윤화] 동네 사람 다 너희를 찾고 있어. 난 혹시 수아가 여기 오지 않었을까 싶어서 찾아 온거야.

[수철] 우주인들 어디 갔지?

[윤화] 우주인이라니?

[수철] 오베론 행성에서 온 외계인!

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[윤화] 무슨 소리 하는거야? 꿈 꿨니?

[수아] 꿈이 아니야. (돌아보며) 여태 같이 있었는데.

[윤화] 난 아직도 못 봤어. 너희들 둘만 잠들어 있던데?

[수철] 누나, 우리가 꿈 꾼거 아냐?

[수아] 아냐, 꿈이 아니야! 푸로톤 왕자!

[수철] 나타모부 박사!

[수아] 라아스!

[수철] 그럼 꿈이 아니잖아?

[윤화] (가방 열며) 너희들 헛소리 하는거 보니까 배가 고팠던 모양이구나. 내가 빵 갖여왔어! 배가 고프면 헛게 보인다고 그러더라. 어서 먹어. (빵을 꺼내 준다)

[수아] 윤화 내말 안 믿는구나?

[윤화] 수아 하는 말은 다 믿어. 외계인 얘기만 빼구.

[수철] 형, 진짜야! 외계인 만났다구!

[윤화] 그래, 믿어줄게. 너 테레비 V를 너무 열심히 보더니 지구가 외계인에게 침략 당했다구 생각하는구나.

[수철] 침략 한거 아냐. 불시착 했어.

[윤화] 그러시겠지. 우주인이 불시착할덴 지구 밖에 없으니까. 빵이나 먹어!

[수아] 난 배고프지 않아.

[수철] 나두, 우주식을 먹었거든.

[윤화] 그럼 나 혼자 먹을께. (가방에서 담요 꺼내 펴 놓으며 빵, 음료수 깡통 등

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꺼내 놓는다)

[수철] 야, 많이 갖여 왔구나.

[윤화] 우리 빵집에서 되는대로 집어 왔어. 이걸로 며칠을 견딜수 있겠지. 이 안에 더 있으니까.

[수아] 며칠 이라니?

[윤화] 나도 집 나왔어.

[수아] 뭐? 우리 찾아 온게 아니구?

[윤화] 너희들 집 나갔다는 얘기 듣고 나도 따라 나선거야. 진작부터 내가 먼저 가출했어야 했어. 그런데 사실은 수아 너 때문에 집에서 도망치지 못한거야. (빵 먹으며)

[수아] 나 때문에?

[윤화] 음. 내가 도망쳐 버리면 다신 널 못 보게 되잖아? 수철이도 빵 공짜로 못 얻어 먹게 될꺼구!

[수철] 고마워 형! (빵 집어 먹는다)

[수아] 그런데 윤화는 왜 집을 뛰쳐 나왔어? 어머니, 아버지가 그렇게 자鲝 주는데?

[수철] 형네 아버진 형을 때리지도 않찮아? (윤호 음료수 마시며)

[윤화] 우리 아버진 날 때린적 없어. 엄마두! 내겐 잘해 주시는 편이야, 그런데 아버지 어머닌 돈 밖에 몰라. 이 세상엔 돈이면 최고인 줄 아셔. 내가 고1이 되니깐 이젠 대학 보낼 계획만 세우시고 있거든. 경영과나 경제과! 야! 돈 벌려고 대학가니? 난 아버지가 걸어온길, 수단방법 가리지 않고 돈을 버는--- 그런 길을 반복하고 싶지

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않단 말이야!

[수아] 그럼 뭘하고 싶은데?

[윤화] 난 나 자신부터 찾고 싶어. 부모의 부속품이 아니라 독립된 내 의미를 찾고 싶은거야.

[수철] 와--- 굉장한데?

[수아] 그래서 너의 의미를 어떻게 어디서 찾을 셈이니?

[윤화] 앞으로 찾을려고 그래. 혼자 방황하면서 아무일이라도 해볼 참이야. 웨이터 노릇도 할 수 있고 구두닦이도, 목욕탕 때밀이도 뭐든 해 볼려구 그래. 그래서 혼자 독립해 보고 싶어.

[수철] 형이 목욕탕 때밀이 해, 난 구두닦이 할께. 누나는 카운터에서 받는거 하구! 야, 그럼 우린 멋있게 독립할수 있어!

[수아] 생각처럼 그렇게 쉽게 되는거 아냐. 우린 집으로 돌아가야해.

[윤화] 왜? 수아 집 나왔잖아?

[수아] 그렇지만 아주 나올 생각은 없었어. 속상해서 감정적으로 뛰쳐 나왔지만 엄마, 아버질 영원히 떠날수 없어.

[수철] 엄마가 보고 싶다. 잔소리 하고 때릴땐 밉지만---

[수아] 나도 그래!

[윤화] 야, 너희들 둘이가 버리면 나 혼자 어떻하니?

[수아] 윤화도 같이 돌아가야해.

[윤화] 난 이렇게 보따리 까지 싸갖고 나왔는데 하루도 못 지내고 집에 돌아가면 남자 위신 문제다.

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[수아] 넌 아직 집 나간거 아니잖어? 그리고 우리하고 돌아가면 우릴 찾으러 나갔었다고 하면 되! 그럼 도리어 칭찬 받을꺼야.

[수철] 구랴, 형은 좋은일 했다고 학교서 선행상을 받게 될거야!

[윤화] 갈등 일으키게 하네 정말.,[수아] 가자! 학교애들도 보고 싶어.

[수철] 학교라는걸 누가 맨들었지? 아주 성질 나쁜 사람이 맨들었을꺼야, 우리를 골탕먹일려구. 오베론 행성 처럼 자동교육실에서 5분만 공부할 수 있었으면---

[윤화] 수철이 또 헛소리 하는구나.

[수아] 아, 정말! 외계인들 어디 갔지?

[수철] 떠나 버린거 아냐? (수철, 수아 사방을 찾아 본다)

[윤화] 애들이 테레비를 너무 보더니 황당무게한 상상력만 늘었구나! (수철, 수아 맥없이 돌아온다)

[수철] 없어졌어! 가 버렸나 봐.

[수아] 우리가 자는 동안에 떠난거야.

[윤화] 그럼, 꿈이란건 깨면 없어지는 거라구!

[수철] 형, 정말 외계인 만났단 말이야!

[윤화] 그럴꺼야. 나도 외계인 많이 만나 봤어. 외계인 같이 엉뚱한 짓하는 어른들. 자신을 우주 어느 별에서 온 고아도 생각하는 애들 많지!

[수아] 고만둬, 않 믿어도 좋으니까, 집에 가자.

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[수철] 집! 오-집에 돌아가면 아버지 한테 또 두드려 맞을꺼야. (흉내) "이놈으 자식, 어디 갔다 이제 오는 거야? 바른대로 대지 못하겠지?"

[윤화] 내가 말려 줄게.

[수아] 차라리 매를 맞는게 후련할지 몰라! 엄마의 신경질, 짜증. 그걸 어떻게 받지?

[윤화] 글쎄, 그러니까 집에 가기 싫으면 나하고 본격적으로 가출 하자니까!

[수아] 안되! 가자!

[윤화] (가방든다) 그래. 돌아가는게 좋겠다.

[수철] (입에다 손을 말아쥐고 소리친다) 안녕! 푸로톤 왕자, 안녕! 라아스 안녕!

[윤화] (수철을 끌며) 바보같은 헛소리 그만하고 가, 임마! (끌고 모두 퇴장한다. 사이, 예의 음악 느릿하게 들리며 푸로톤, 라아스 천천히 등장한다)

[라아스] 아이들이 집으로 간 모양이예요.

[푸로톤] 나도 빨리 우리 오베론으로 돌아가고 싶다.

[라아스] 대왕의 허락도 없이 그렇게 괘도를 이탈해 여행을 떠나신건 잘못입니다. 왕자님.

[푸로톤] 난 여행을 하고 싶었어. 은하계 주변에서만 맴돌기 싫었어. 라아스 이세야 정직하게 말해서 은하계가 얼마나 삭막한 별들의 집단이지? 차라리 지구 주변의 행성들, 태양, 화성, 금성 이것들이 더 재미있단 말이야.

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[라아스] 그렇지만 왕자님, 우린 오베론에 속한 두어입니다.

[푸로톤] 안다, 나도 알아! 허지만 부왕의 엄격한 규칙, 오베론의 딱딱하기만 한 생활습관, 모든게 싫어졌어! 그래서 도망쳐 왔던거야.

[라아스] 왕자님의 심정 알만해요.

[푸로톤] 그런데 막상 이렇게 멀리 떨어져 있으니 막연한 느낌이 드는구나!

[라아스] 두어는 두어와 섞여 살아야 합니다. 우리 두어의 생체조직은 지구의 환경에 오래 견딜수가 없습니다.

[푸로톤] 그런것 같다. 머리가 무거워 지는걸 보니.

[라아스] 지구 대기의 오염 때문입니다.

[푸로톤] 내가 오베론으로 돌아가면 부왕은 뭐라실까? 노발대발, 아마 내 왕자의 직을 박탈해 버리실지도 모른다.

[라아스] 용서를 비셔야 합니다.

[푸로톤] 용서 하실까?

[라아스] 왕자는 한분 뿐입니다.

[푸로톤] 이 어린이들은 어떻게 陖을까? 집에 돌아가서 용서를 받었을지?

[라아스] 보시겠습니까? (돌을 꺼내 만지며 중얼거린다) (아버지, 어머니 앞에 그리고 수철, 수아, 윤화 죄지은 사람 처럼 서 있다) [아버지] 어디 갔다 이제 온거야? 바른대로 대지 못하겠니?

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[어머니] 도대체 넌 동생 데리고 어디가서 잤어? 엄마가 너한테 못해준게 뭐 있니? 네 가방 뒤져본게 잘못이야? 연애편지가 있으니까 야단치는게 당연하지!

[윤화] 저 어머니, 그 편지는 제가 수아한테 준거예요.

[어머니] 뭐? 윤화가?

[윤화] 네.

[아버지] 윤화, 네가 우리애를 찾아준건 고마운 일이지만, 넌 아직 어려! 고등학교 1학년이면 이제부터 무섭게 공부해야 될테야. 연애편지나 쓰고 그런데 정신 팔려서 언제 대학갈꺼야? 넌 집에 가 봐! 나중에 감사장--- 아니, 널 찾아 볼테니.

[윤화] 네, 가 보겠습니다.

[어머니] 하여튼 애 썼어. (윤화 수아, 수철에게 눈 인사하고 나가 버린다)

[어머니] 윤화 저 앤 그렇게 나쁜앤 아니예요.

[아버지] 그래서, 집 나간 이유가 뭐야? 불만이 뭐야?

[어머니] 도대체 어디가서 어떻게 하구 있었는지 말 좀 해 봐라! 뭘 먹구, 어디서 잤는지?[아버지] 대답 못하겠어?

[수철] (겁이나서) 우주인을 만났어요. 그래서 우주인들이 음식을 줘서,

[아버지] 뭐? 우주인?

[수아] 정말이예요. 오베론 행성에서 온 외계인이예요. 지구에 불시학 했대요.

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[어머니] 얘가 지금 무슨 소릴 하는거니?

[수철] 정말이예요. 푸로톤 왕자하고 나타모부 박사가요.

[수아] 우릴 보호해 줬어요.

[아버지] 얘들이 한테서 자드니 돌았구나!

[어머니] 얘들이 테레비 만화만 보더니 헛게 보이나봐요.

[아버지] 이놈의 테레비! (또 TV 상자를 들어 창밖으로 집어 던진다. 요란하게 붓어지는 소리)

[수철] 우린 외계인하고 같이 춤도 췄어요. (수철, 수아 괴상한 오베론의 춤을 춘다)

[어머니] 여보 안되겠어요, 얘네들 병원에 데려 가야겠어요.

[아버지] 정신분열 증세가 생긴 모양이야! 환각, 환시, 환청에다 이상한 동작을 하는걸 보니---

[어머니] 빨리 최박사 한테 전화하세요.

[아버지] 먼저 병원에부터 데려 갑시다.

(수철, 수아를 데리고 퇴장한다)

[푸로톤] 우리 때문에 정신병자로 몰리는 구나!

[리아스] 우리가 정말 지구에 있다는걸 보여 줄까요?

[푸로톤] 안돼, 그럼 이 조그만 나라부터 발칵 뒤집혀, 아마 지구전체가 시끄러워 질꺼야.

[라아스] 우리가 잡힐 염려도 없잖아요?

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[푸로톤] 물론 잡히지 않지만 혼란만 크게 해 줄 뿐이야. 그러지 않어도 맨날 싸우는 지구인이라는데, 외계인이 왔다면 이 한국이라는 나라가 산산조각이 날꺼야.

[라아스] 그럼 어떻하죠? (나타모부 급히 등장한다)

[푸로톤] 어떻게 陖나?

[나타모부] 문제가 생겼습니다.

[라아스] 왕자님은 빨리 오베론론으로 돌아가야 해요.

[나타모부] 알아요, 알아!

[푸로톤] 어떤 문제가 생겼지?

[나타모부] 기계, 계산 모두 정확하게 작동하고 있습니다.

[푸로톤] 그런데?

[나타모부] 연료가 점화되지 않습니다.

[푸로톤] 뭐라구?

[나타모부] 지구의 외기와 결합하면서 어떤 화학분자, 또는 알수없는 분자 하나가 연료의 기능 중 하나의 작동을 중지 시켰습니다.

[푸로톤] 그 분자가 무엇인지?

[나타모부] 그걸 알수가 없습니다. 오베론의 실험실에서 분석해 보기 전에는---

[라아스] 그럼 어떻하죠?

[나타모부] 현재로선 어떻게 손을 쓸수가 없습니다.

[푸로톤] 우주선으로 가 봅시다. (푸로톤, 나타모부, 라아스 퇴장하면서 무대는 병원의 진료[페이지] 033

실이다. 아버지, 어머니, 수철, 수아 앉어 있고 의사가 그 앞에 선채 묻고 있다)

[의사] 그래, 너희들이 우주인 만난 얘기 믿어 줄께.

[수철] 정말이예요. 의사 선생님.

[아버지] 저녀석 보기엔 멀쩡해도 돌았습니다. 도대체 부모말을 들어 먹어야죠? 때려도 소용 없고, 달래도 소용 없습니다. 통 공부는 안하고 나가서 나쁜 애들만 사귀고 있으니--- 이젠 우주인 핑계를 대다니---

[어머니] 다 제가 잘못 키운 죄예요. 아들이라고 하나 있는게 저 모양이니, (딸을 보며) 그런데 얌전하던 저 애까지 거짓말하고 속을 썩히니---

[아버지] 당신이 집에서 애들을 잘못 키웠어. 애들 정신 상태가 글러먹었단 말이야.

[어머니] 그렇다구 당신처럼 무조건 때린다고 해결되냔 말이예요?

[의사] 陖습니다. 이렇게 한자리에 모여있으니까 서로 하고 싶은 얘길 다 해보도록 하세요.

먼저 수철이 부터 하고 싶은 얘기 해봐. 아무 얘기도 좋아! 아버지가 오늘 의사 선생님 앞에서 한 얘기로 때리진 않으실꺼야.

[수철] (머뭇 거리다가) 제가 아버지, 어머니 속썩힌건 사실이예요--- 그런데 아버진 나한테 기대가 너무 커요. 내가 공부를 안해서 성적이 안 올라간다는거예요. 나는 마음 먹고 열심히 하려고 하는데 않되요. 그런데 아버진 생

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각나는대로 나만 보면 "공부해라"고 야단을 치세요. 일요일이라고 밤이고 새벽이고 내가 눈에 뜨이기만 하면 공부하라세요. 그러니까 더 하기 싫어요.

[의사] 수아는?

[수아] 나는 왜 사는지 모르겠어요. 다른 애들 집에 가보면 어머니 아버지가 그렇게 다정하게 재미있는데--- 난 엄마의 사랑을 느껴 본적이 없어요. 엄마는 너무 쌀쌀하고 정이 없어요. 언제든지 날 감시하고 야단만 치고 잔소리 하는게 저와의 대화예요. 친구들이 엄마하고 다정하게 시장에도 가고 백화점에도 가는게 부러워요. 우리집은 일년에 한번도 전 식구가 외식해 본 적이 없어요. 난 엄마 한테 따뜻하게 안겨본 기억이 없어요. 국민학교때 외에는--- (울며) 난 사랑을 원해요. (어머니 울며 와락 수아를 끌어 안는다)

[어머니] 수아야! 난 너를 사랑해, 넌 내 딸인데 왜 미워하겠니? 엄만 사는게 힘들어서 너한테 짜증을 냈었다. 내가 누구한테 하소연 하겠니? 아버지와 너희들 중간에서 양쪽 눈치 보면서 살림을 꾸려 갈려니 여간 힘들었어야지. 엄마를 용서해라! 엄마가 잘못 했다.

[수아] 엄마! (마주 안고 운다)

[아버지] (수철에게) 난 고등학교도 다니다 말었어. 내가 못 배워서 남보다 더 많은 고생을 해야 했단다. 그래서 내 자식한테 만은 이런 고생을 시키지 않으려고 너한테 기대했던거다.

너만은 꼭 대학에 보낼려구, 그래서 너를 볼때

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마다 공부하라고 욱박 질른거야. 네가 공부만 잘하면 뭐든지 뒷바라질 해 줄생각 이였다. 어떤 고생도 참고 실수 있다고 난 생각 한거야. 내가 너무 심했니?

[수철] 알았어요. 아버지, 내가 잘못했어요. (고개 숙이고 눈물 글썽 아버지 수철의 어깨에 손을 얹는다)

[의사] 이 정도로 대화를 시키면 갈등이 해소 되겠지. 그러면 정신적인 문제는 해결 될꺼야.

저 어머니, 아버지 잠깐 같이 나가실까요. (어머니, 아버지 의사와 함께 나간다. 수철 수아 눈물 닦는다)

[수아] 엄마는 나를 사랑하셔!

[수철] 아버지도 내가 미워서 때린건 아닌가봐. (푸로톤과 라아스 나타난다)

[수아] 푸로톤 왕자님.

[수철] 라아스, 우린 가 신줄 알았어요.

[푸로톤] 떠날수가 없었어.

[수철] 그럼 지구서 살아요!

[라아스] 그건 안되. 우리 신체는 지구 조건에 맞지 않어요. 앞으로 두시간 안에 떠나지 못하면 우린 분해되 버려요.

[수아] 어머, 왜요?

[푸로톤] 수아, 우릴 도와줄 사람은 너희들 뿐이야.

[수아] 어떻게 도와주면 되요?

[푸로톤] 우리 연료에는 지구상의 어떤 성분이 합성이 되야 점화되

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게 되 있어.

[수아] 어떤 성분이오?

[푸로톤] 그걸 알수가 없어. 지구의 모든 원소, 원자를 분해 분석해 봐도 우리가 알고 있고, 제조 할 수 있는 것 들이야.

[라아스] 지구에만 있는 어떤 것!

[수아] 그건, 사랑이예요!

[푸로톤] 사랑? --- 결혼? --- 고독? 수아가 그런말을 했었지?

[수아] 그래요. 결혼도 사랑 때문에 하게 되구요. 고독한것도, 괴로운것도. 사랑이 없기 때문이예요. 우리가 집을 뛰쳐 나온것도 사랑이 그리워서 였어요. 그런데 이젠 그 사랑을 찾았어요!

[푸로톤] 사랑! 그걸 우리에게도 나누어 줄 수 없을까?

[수아] 사랑을?--- 나누어 드릴께요. 왕자님. 눈을 감어요. (푸로톤 눈을 감는다. 수아 조용히 닥아가 푸로톤에게 키쓰해 준다. 음악- 푸로톤 황홀한듯 눈 뜬다)

[푸로톤] 이상해, 눈 앞에서 별이 타는것 같애.

[라아스] (걱정되서) 왕자님!

[푸로톤] 이런 기분 느껴본적이 없어! (나타모부 뛰여 들어온다)

[나타모부] 왕자님, 우주선이 점화 陖습니다.

[라아스] 정말이오?

[나타모부] 네, 출발 준비 陖습니다.

[푸로톤] 오 - 난 가기 싫다.

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[라아스] 왕자님!

[나타모부] 나으리 출발해야 합니다. 어서요!

[푸로톤] (수아를 보며) 그대는 신비의 힘을 갖였오. 고마워요. (주머니에서 돌을 꺼내 내밀며) 기념으로 갖여요.

[수아] 왕자님.

[나타모부] 자, 어서 가야 합니다.

[라아스] 왕자님.

[푸로톤] 안녕, 잘 있어요. 지구 어린이들!

[수아] 안녕히 가세요.

[수철] 또 만날수 있을까요?

[푸로톤] 만날수 있을꺼야. 안녕! (푸로톤 일행 손 흔들며 급히 퇴장한다. 수철, 수아 손 흔든다. 윤화 들어 온다)

[윤화] 너희 뭐하고 있는거니?

[수철] 우주민과 작별 하고 있는거야.

[윤화] 아무도 없는데? 너희들 진짜 어떻게 된거 아냐?

[수아] 어떻게 된건가봐.

[윤화] 너희 어머니 아버지 밖에서 의사 선생님과 얘기 하는거 들었어. 곧 너희 집에 데리고 갈꺼야. 그러니까 제발 엄마, 아버지 앞에서 외계인 소리 하지마! (땅이 흔들리는 폭음 들린다)

[윤화] 어, 무슨 소리지? 지진인가봐!

[수철] 우주선이 출발하는 소리야.

[페이지] 038

[윤화] 또 우주선 얘기냐?

[수아] 수철아 여기 돌이 있어.

[수철] 이리내봐. (수철 돌 만지며)

[윤화] 너 뭐하는 거니?

[수아] 그게 아니야. 쁘란티, 리브레, 리브레, 데사루스, 헤르바룸!

[수철] 맞어. 쁘란티, 리브레, 데사루스, 헤르바룸.

(외우자. 예의 음악 소리가 들리며 막 뒤에 스크린으로 별 하나가 천천히 흘러 먼 하늘로 살아지는게 보인다)

[수철] 우주선이다!

[수아] 그래, 떠나고 있어!

[윤화] 그럼 정말이구나!

[수아] 윤화도 보여?

[윤화] 그래. 보이구 말구! 이게 꿈이 아니라면.

[수아] 우린 꿈꾸고 있는거야.

[수철] 꿈이라도 좋아!

[수아] 우린 꿈꾸는 별들이니까 (음악이 흘러나오며 세사람. 노래 함께 한다) 「꿈 꾸는 별들」

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"언제 어디서나

우리는 꿈꾸는 아이들

눈은 감아도 별은 빛나고

별이 가는곳에 꿈이 있어요.

우리 꿈을 누가 아나요!

너와 나 그리고 별님들

우리는 사랑으로 함께 빛나요."

(아버지와 어머니, 경찰, 의사 나오며 같이 노래 부른다) 우리는 알지, 소년의 꿈을, 그러나 잠든면 안되,깨어 있어야 해.

꿈을 깨면 허전하니까---

깨어 있어도 별은 보이는거야.

늘 우리가 함께 있어주지.

함께 꿈꾸며, 깨우며,(푸로톤, 라아스, 나타모부 나타난다. 또 합창한다)

별은 멀어도 사랑은 가까운 곳에

그대와 나는 멀지 않네.

저 하늘과 땅

늘 마주보고 있듯이

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우리는 그대곁에 함께 있네.

우리도 꿈과 사랑을 배웠지.

(모든 출연인물이 함께 합창한다)

"언제 어디서나

우리는 꿈꾸는 아이들

눈은 감아도 별은 빛나고

별이 가는곳에 꿈이 있지요

우리 꿈을 누가 아나요?

너와 나 그리고 별님들

우리는 사랑으로 함께 빛나요"

(천천히 막이 내린다)